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班上的人心(xīn )里都是(shì )拒绝的(de )，但基(jī )本(běn )上又都没拒绝。

鬼知道他(tā )刚才看(kàn )到宁萌(méng )快二十(shí )分钟还没回来是真急了，直(zhí )接不管(guǎn )纪律委(wěi )员走出(chū )了教室。

但只要有心人就会(huì )发现，苏淮的(de )语气明(míng )明带着无奈和纵容，那字面(miàn )下的情(qíng )绪明明(míng )是(shì )那么清晰可见。

他们看着这一幕(mù )都心想(xiǎng )，能对(duì )着(zhe )苏淮这么高冷的人一个人(rén )兴致勃(bó )勃讲这(zhè )么久，这(zhè )孩子心真大。

他现在之所(suǒ )以在走(zǒu )廊里和(hé )宁萌一(yī )起走，是因为英语老师下课(kè )前叫班(bān )长去办(bàn )公室抱(bào )作业，还特地加了一句：苏(sū )淮，你(nǐ )也一起(qǐ )来，宁(níng )萌一个人抱不动。

回到教室(shì )，苏淮(huái )想起了(le )办(bàn )公室老师让他帮忙辅导宁萌的话(huà )，所以(yǐ )就极其(qí )敷(fū )衍地说了句：不懂的可以(yǐ )问我。

离他不(bú )远的一(yī )个男同学徐今越是个比较认(rèn )真学习(xí )的人，他经常(cháng )都会来向苏淮求助学习上的(de )问题，等到选(xuǎn )择题差(chà )不多做完了，他寻思着来找(zhǎo )苏淮对(duì )一下答(dá )案。

妈(mā )妈笑着说：她来了。然后就(jiù )将座机(jī )的电话(huà )筒(tǒng )递给了宁萌。